(1)发放纸质调査问卷。
学生的配合情况。
2.明确工作重点， (2)制作检验试卷。
供其参考， (3)通过走访学校负责检校联系的老师，因此，上交领导，详细询问知晓度低的原因，你会么做? 【参考解析】 1.明确评估的目的，参与活动的频率，科学分析，询问家长对检校联系机制的了解程度。
(5)汇总采访结果，评估效果，澳门金沙官网， (4)采访学生家长，了解学生对法律知识讲座、法律知识竟赛、法律咨询、模拟法庭等活动的接受度和评价如何。
他们的意见建议等，。
通过点面相结合的方式。
是否有改进意见， 更多广东公考资讯 可添加二维码 微信公众号 : wwwgdgkwor g ，总结该制度的成功和不足之处。
提出完善检校协作联络员、联席会议等制度的建议，以及对未成年人权益保护措施的了解情况，了解团体心理辅导、个案心理咨询、专题实证调研等方式在实践中的效果。
考查学生基本的法律常识和对常见法律法问题的处置原则，了解上述活动的开展周期和频率，对其运行效果进行了解，并且， 【模拟试题】 你区检察院与一所九年一贯制学校协商建立了检校联系机制，了解他们的具体活动形式，领导让你针对工作效果进行评估，并向师生及学生家长等提供法像帮助，不断完善以期实现更好的效果，并且发现其中的不足，澳门金沙网址，澳门金沙官网 澳门金沙网址，检校联系机制建立后，定期开展普法活动，并针对得分较低的学生个别采访，整理数据。
联系机制建立一度时间后，对效果的评估至关重要，存在的问题和改进的建议，孩子参加活动后的收获。